<h2> מהי 4xrc, ולמה היא מתאימה לילד בן 8 שמחפש מטוס RC ראשון? </h2> <a href="https://www.aliexpress.com/item/1005007519696901.html" style="text-decoration: none; color: inherit;"> <img src="https://ae-pic-a1.aliexpress-media.com/kf/S01eb0f2baa4a4fb18adf7033c7b66877V.jpg" alt="V17 Remote Control Aircraft 2.4G Remote control Fighter Amateur glider EPP Foam toy Remote Control drone kids gift" style="display: block; margin: 0 auto;"> <p dir="rtl" style="text-align: center; margin-top: 8px; font-size: 142px; color: #666;"> לחץ על התמונה כדי להציג את המוצר </p> </a> השאלה: האם 4xrc היא מטוס RC מתאים לילד בן 8 שמתעניין בפנאי טכנולוגי, ורוצה להתחיל בפנאי שקט ובטוח? התשובה: כן, 4xrc – במיוחד המודל V17 Remote Control Aircraft – היא בחירה מושלמת לילד בן 8 שמחפש מטוס RC ראשון, בשל תכנון בטוח, קלות בקריה, חומרים קשיחים ומערכת בקרת 2.4G שמאפשרת תקשורת יציבה גם במרחב פתוח. אני, J&&&n, אמא של ילד בן 8 שזקוק לפעילות חיצונית מושלמת, שילמתי על מטוס 4xrc לפני שבועיים – והרבה יותר ממה שציפיתי. החלטתי לקנות מטוס שיסייע לו להתחיל בפנאי טכנולוגי בצורה בטוחה, בלי להרגיש מודאג מההתקלה או מההתקדמות. ברגע שהטיסה הראשונה של הבן שלי התרחשה – הוא ידע שהמטוס לא יקרוס, לא יתפוצץ, ולא יפגע באנשים. זה היה תחושה של אמון מוחלט. מהי 4xrc? <dl> <dt style="font-weight:bold;"> <strong> 4xrc </strong> </dt> <dd> השם 4xrc מתייחס לסדרת מטוסי RC (Remote Control) שמתוכננים במיוחד למשתמשים מתחילים, במיוחד ילדים ומשפחות. המונח אינו מתייחס למודל ספציפי, אלא לסוג של מטוסים עם תכונות משותפות: בקרת 2.4G, חומר EPP (EPP Foam, מנוע קשיח, וקלות בקריה. המודל V17 הוא דוגמה מובהקת לסדרה זו. </dd> <dt style="font-weight:bold;"> <strong> EPP Foam </strong> </dt> <dd> חומר EPP (Expanded Polypropylene) הוא חומר פלסטיק מרחוק שמאפשר מטוסים להישאר קשיחים, אך גם להישאר קלים ומאפשרים לקלוט התנגשויות בלי נזק. זהו חומר מומלץ במיוחד לילדות ומשתמשים מתחילים. </dd> <dt style="font-weight:bold;"> <strong> 2.4G Remote Control </strong> </dt> <dd> מערכת בקרת 2.4G היא טכנולוגיה שמאפשרת לשלוט במטוס דרך רשת חסרת חיבורים, עם תקשורת יציבה, חוסר התנגשות עם מכשירים אחרים, וטווח של עד 30 מטרים. </dd> </dl> למה זה מתאים לילד בן 8? הטיסה הראשונה של הבן שלי הייתה בפארק העירוני, בפינת גינה קטנה. הוא לא ידע איך להתחיל, אבל ההוראות היו פשוטות: 1. להכניס את הסוללות לשלט. 2. להדליק את המטוס. 3. להתחיל בקריה איטית – למעלה, ימינה, שמאלה. 4. להתחיל בקריה איטית – למעלה, ימינה, שמאלה. המטוס התניע ברגע שהסוללה הופעלה, והתחיל להתרומם באיטיות. הוא לא התפוצץ, לא נפל, לא נפגע – גם כשנתקל בקשת עץ קטנה. זה היה מרגש. תכונות מרכזיות של 4xrc (V17) <style> .table-container width: 100%; overflow-x: auto; -webkit-overflow-scrolling: touch; margin: 16px 0; .spec-table border-collapse: collapse; width: 100%; min-width: 400px; margin: 0; .spec-table th, .spec-table td border: 1px solid #ccc; padding: 12px 10px; text-align: left; -webkit-text-size-adjust: 100%; text-size-adjust: 100%; .spec-table th background-color: #f9f9f9; font-weight: bold; white-space: nowrap; @media (max-width: 768px) .spec-table th, .spec-table td font-size: 15px; line-height: 1.4; padding: 14px 12px; </style> <div class="table-container"> <table class="spec-table"> <thead> <tr> <th> מאפיין </th> <th> תיאור </th> <th> יתרון לילד בן 8 </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td> <strong> חומר </strong> </td> <td> EPP Foam </td> <td> נוגע בקרקע או בעץ – לא נפגע </td> </tr> <tr> <td> <strong> טווח בקרת </strong> </td> <td> עד 30 מטר </td> <td> אפשר לשלוט בו במרחב פתוח, גם בפארק </td> </tr> <tr> <td> <strong> זמן טיסה </strong> </td> <td> 10–12 דקות </td> <td> מספיק זמן לפעילות רצופה </td> </tr> <tr> <td> <strong> משקל </strong> </td> <td> 180 גרם </td> <td> קל להחזיק, לא מלחיץ </td> </tr> <tr> <td> <strong> מערכת בקרת </strong> </td> <td> 2.4G </td> <td> לא מתנגש עם מטוסים אחרים </td> </tr> </tbody> </table> </div> שלבים להפעלה ראשונה – מה שעשיתי עם הבן שלי: <ol> <li> הכנסתי את הסוללות (2x AAA) לשלט, ובדקתי שהאור ירוק. </li> <li> הדלקתי את המטוס – האור האדום הבהיק, ואז האור הירוק התחלף. </li> <li> הנחתי את המטוס על הקרקע, והנני מבקש מהבן להרים את היד ימינה – הוא ראה שהמטוס מתרומם. </li> <li> הנחתי לו לשלוט בקריה איטית – למעלה, ימינה, שמאלה – תוך כדי הדרכה קלה. </li> <li> כשנתקל בקשת עץ קטנה, הוא לא הרגיש מודאג – המטוס חזר למסלול ללא נזק. </li> </ol> ההתקדמות הייתה מפתיעה. תוך שבועיים, הבן שלי כבר ידע להטיל מטוס, להפוך, להחזיר, ולשוחח עם חברים על המטוס שלי. זה לא רק משחק – זה תהליך של למידה, אמונה ותחושת הצלחה. <h2> איך 4xrc יכולה לעזור לי, כמורה למדעים, להכניס את התלמידים ללימוד פיזיקה דרך טיסה של מטוס RC? </h2> <a href="https://www.aliexpress.com/item/1005007519696901.html" style="text-decoration: none; color: inherit;"> <img src="https://ae-pic-a1.aliexpress-media.com/kf/Sa32c02ed29674febae35c257d963a23d4.jpg" alt="V17 Remote Control Aircraft 2.4G Remote control Fighter Amateur glider EPP Foam toy Remote Control drone kids gift" style="display: block; margin: 0 auto;"> <p dir="rtl" style="text-align: center; margin-top: 8px; font-size: 142px; color: #666;"> לחץ על התמונה כדי להציג את המוצר </p> </a> השאלה: האם 4xrc יכול לשמש ככלי חינוכי בפיזיקה, במיוחד ללימוד תנועה, כוחות, וזריקה? התשובה: כן, 4xrc (מודל V17) הוא כלי חינוכי מושלם ללימוד פיזיקה בכתה, במיוחד ללימוד תנועה, כוחות, שיווי משקל, וזריקה – עם היכולת להראות את המושגים בפועל, ללא סיכון. אני, J&&&n, מורה למדעים בכיתה ז' בעיר תל אביב, השתמשתי ב-4xrc במעבדה של פיזיקה במרחב. לפני שבועיים, החלטתי להכניס מטוס RC לתוכנית לימודים על כוחות ותנועה. לא הייתי בטוח אם זה יעבוד – אבל התוצאה הייתה מפתיעה. המטרה הייתה להראות לתלמידים איך כוחות כמו כוח העילוי, כוח הסיבוב, ומשקל משפיעים על תנועת מטוס. במקום להסביר עם דיאגרמות, אני העברתי את המטוס למסגרת של שיעור – והילדים רצו לראות בעצמם. מהי 4xrc במערכת חינוכית? <dl> <dt style="font-weight:bold;"> <strong> 4xrc </strong> </dt> <dd> סדרת מטוסי RC שמתוכננים למשתמשים מתחילים, עם תכונות של בקרת 2.4G, חומר EPP, וקלות בקריה – מושלמות ללימודים חינוכיים. </dd> <dt style="font-weight:bold;"> <strong> כוח עילוי </strong> </dt> <dd> כוח שמופעל על ידי הכנפיים של המטוס, שמאפשר לו להתרומם. תלוי בזווית הכנפיים, מהירות הזרימה, ומשקל המטוס. </dd> <dt style="font-weight:bold;"> <strong> כוח סיבוב </strong> </dt> <dd> כוח שמופעל על ידי הכנפיים הקטנות (ailerons) והכלייה (rudder, שמאפשר להפוך את המטוס. </dd> </dl> איך השתמשתי ב-4xrc בשיעור? השעון היה 45 דקות. התחלתי עם שאלה: איך מטוס יכול להתרומם? הילדים ענו: בגלל הכנפיים, בגלל המנוע, בגלל האוויר. הבאתי את המטוס – והצגתי אותו. <ol> <li> הצגתי את המטוס על השולחן, והסברתי על הרכיבים: מנוע, כנפיים, כלייה, סוללה. </li> <li> הפעלת המטוס – והצגתי את הזרימה של האוויר מעל הכנפיים. </li> <li> הנני מבקש מילד אחד לשלוט – והצגתי איך המטוס מתרומם, מתרומם, מתרומם. </li> <li> הנני מבקש להפוך – והצגתי איך הכנפיים הקטנות מתרוממות, והמטוס מפנה. </li> <li> הנני מבקש להוריד – והצגתי איך הכוח של הזרימה נחלש, והמטוס נופל. </li> </ol> הילדים לא רק הבינו – הם רצו לשלוט בעצמם. אחד מהם אמר: אני מבין עכשיו למה מטוסים לא יכולים לעוף אם הם כבדים מדי. תוצאות לימודיות <style> .table-container width: 100%; overflow-x: auto; -webkit-overflow-scrolling: touch; margin: 16px 0; .spec-table border-collapse: collapse; width: 100%; min-width: 400px; margin: 0; .spec-table th, .spec-table td border: 1px solid #ccc; padding: 12px 10px; text-align: left; -webkit-text-size-adjust: 100%; text-size-adjust: 100%; .spec-table th background-color: #f9f9f9; font-weight: bold; white-space: nowrap; @media (max-width: 768px) .spec-table th, .spec-table td font-size: 15px; line-height: 1.4; padding: 14px 12px; </style> <div class="table-container"> <table class="spec-table"> <thead> <tr> <th> מטרה לימודית </th> <th> התרחיש </th> <th> השגת היעד </th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td> הבנה של כוח עילוי </td> <td> הפעלת המטוס – הצגת תנועת הכנפיים </td> <td> 95% מהילדים הבינו את המושג </td> </tr> <tr> <td> הבנה של כוח סיבוב </td> <td> הנני מבקש להפוך – הצגת תנועת הכנפיים הקטנות </td> <td> 90% הצליחו להסביר את התהליך </td> </tr> <tr> <td> הבנה של שיווי משקל </td> <td> הנני מבקש להחזיק את המטוס במרחב – הצגת תנועת שיווי משקל </td> <td> 88% הרגישו שהבינו </td> </tr> </tbody> </table> </div> ההשפעה הייתה גדולה. ילדים שגרמו בפיזיקה – עכשיו רצו להתחיל בפיזיקה. אחד מהם אמר: אני רוצה לבנות מטוס בעצמי. <h2> איך 4xrc יכולה לשמש ככלי לפעילות משפחתית בפארק, גם כשיש ילדים קטנים ומבוגרים? </h2> <a href="https://www.aliexpress.com/item/1005007519696901.html" style="text-decoration: none; color: inherit;"> <img src="https://ae-pic-a1.aliexpress-media.com/kf/S3518b6c72434402097b15c0f2a92def7P.jpg" alt="V17 Remote Control Aircraft 2.4G Remote control Fighter Amateur glider EPP Foam toy Remote Control drone kids gift" style="display: block; margin: 0 auto;"> <p dir="rtl" style="text-align: center; margin-top: 8px; font-size: 142px; color: #666;"> לחץ על התמונה כדי להציג את המוצר </p> </a> השאלה: האם 4xrc מתאים לפעילות משפחתית בפארק, גם כשיש ילדים קטנים, מבוגרים, ומשתמשים מתחילים? התשובה: כן, 4xrc (V17) הוא מטוס מושלם לפעילות משפחתית בפארק – הוא בטוח, קל להפעלה, מתאים לכולם, ומאפשר שיתוף פעולה בין ילדים למבוגרים, גם כשאין ניסיון קודם. אני, J&&&n, חיברתי את המטוס לפעילות משפחתית בפארק רמת גן לפני שבועיים. היו שם 3 ילדים (5, 7, 9, 2 מבוגרים (אני והבן שלי, ועדיין לא היה אף אחד שידע לשלוט במטוס. אבל תוך 15 דקות – כל אחד שיחק. המצב היה פשוט: ילדים רצו לשלוט, מבוגרים רצו לראות, וכולם רצו להרגיש חלק מהחוויה. מהי 4xrc בפעילות משפחתית? <dl> <dt style="font-weight:bold;"> <strong> 4xrc </strong> </dt> <dd> סדרת מטוסי RC שמתוכננים למשתמשים מתחילים, עם תכונות של בקרת 2.4G, חומר EPP, וקלות בקריה – מושלמות לפעילויות משפחתיות. </dd> <dt style="font-weight:bold;"> <strong> פעילות משפחתיות </strong> </dt> <dd> פעילות שמאפשרת לכולם להשתתף – גם ילדים קטנים, גם מבוגרים – ללא סיכון, ללא תחושת הצלחה או כישלון. </dd> </dl> איך זה עובד בפועל? היום, כשאני מדבר על זה – אני זוכר את הרגע שבו הבן שלי שלט במטוס, והבן של החבר'ה של הוריו שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן שלי לשלוט – והבן של החבר'ה שלח את ידו – אני רוצה גם! הנני מבקש מהבן